Enseñanza y Aprendizaje

Plan de Estudios

Un plan de estudios es la combinación del conocimiento, las experiencias y habilidades que su niño aprenderá. ¡A través del exclusivo plan de estudios que nuestra agencia ofrece en nuestro programa de CAP Tulsa, su niño aprenderá las habilidades que necesitará para asegurar que esté listo para la escuela! Este plan de estudios es utilizado para enseñarle a su niño a través de lecciones y determinados temas de estudio que le ayudarán a aprender habilidades importantes a través de experiencias y conocimientos.

Evaluaciones de los Niños y Resultados

Durante las primeras semanas de clase, el maestro o la maestra de su niño llevará a cabo una breve evaluación llamada ASQ-3 (Cuestionario de Edades y Etapas). Esta evaluación identificará los puntos fuertes de su niño, así como las áreas que pueden beneficiarle con un apoyo adicional. El personal docente está capacitado a través de CAP Tulsa para llevar a cabo esta evaluación y le proporcionará los resultados cuando estén disponibles. Por favor, póngase en contacto con el maestro o la maestra de su niño para cualquier pregunta o duda.

El Plan de Estudios de CAP Tulsa está basado en el Marco de Resultado de las Primeras Etapas del Aprendizaje de Head Start. Nuestros maestros altamente calificados y entrenados usan el Plan de Estudios Creativo, Evaluación GOLD, Evaluación Rápida de Aprendizaje Temprano (ELQA), el Plan de Estudios de Construcción de Bloques para guiar el aprendizaje y desarrollo de su niño en las siguientes áreas: Socioemocional, Físico, Lectura y Escritura, Matemáticas, Lenguaje, Cognitivo, Ciencias y Tecnología, Estudios Sociales y Arte. Durante el año escolar, CAP Tulsa observa y evalúa a los niños en estas áreas. Le pedimos que observe a su niño y comparta esta información con nosotros, para de esa manera poder trabajar juntos estableciendo metas para su niño y manteniendo una constante comunicación sobre su crecimiento y progreso. Nosotros compartiremos con usted la información sobre el progreso de su niño durante las conferencias de padres y maestros y las visitas en casa.

Las familias son quienes mejor conocen a sus niños, y sus observaciones desde casa constituyen una parte importante de nuestro proceso de evaluación infantil. Utilizamos la información aportada por las familias, junto con las observaciones realizadas en el salón de clase, las pruebas de detección ASQ/ASQ:SE y nuestras herramientas de evaluación en el salón de clase, para comprender mejor los puntos fuertes, los intereses, las necesidades y el progreso de cada niño.

Las familias pueden compartir sus observaciones desde casa de las siguientes maneras: 

1. Durante las visitas a domicilio y las reuniones familiares. Se le invita a las familias a que compartan lo que observan que hace su niño en casa, como nuevas palabras, habilidades cognitivas, habilidades motoras, sus intereses socioemocionales, como identificar sentimientos , rutinas, juegos o cambios en el comportamiento.
2. A través de una comunicación constante con los docentes, su FSA, el educador de padres o el líder escolar. Se les invita a las familias a compartir sus observaciones hablando con el personal al dejar o recoger a sus niños, enviando un correo electrónico o una nota al maestro o maestra de su niño a través de la aplicación Teaching Strategies Family, y llamando a la escuela.
3. Mediante la realización de las evaluaciones de desarrollo obligatorias y la entrega de otros formularios de CAP Tulsa. Todas las familias completan la evaluación de desarrollo ASQ:SE al inicio del año escolar y otros formularios según se les solicite. Estas evaluaciones y formularios ofrecen a las familias una forma significativa de compartir lo que observan en casa en relación con el desarrollo, el comportamiento y las fortalezas de sus niños.

Los maestros revisan toda la información de observación familiar que se les ha facilitado, junto con sus propias observaciones y evaluaciones en el salón de clase, para ayudar a establecer los objetivos de aprendizaje de su niño para las actividades en grupos reducidos, personalizar la enseñanza, identificar los apoyos necesarios y hablar con usted sobre el crecimiento y el desarrollo de su niño.

Guía Positiva

El aprendizaje de las habilidades socioemocionales es una etapa importante en el desarrollo educativo de un niño. Estas habilidades incluyen la aceptación, comportamiento positivo y solidario, resolución apropiada de conflictos, respeto por sí mismos y los demás, y autocontrol. Las habilidades socioemocionales son la base del aprendizaje.

Con el fin de tener una clase exitosa, nosotros les explicamos a los niños las reglas, los límites y las expectativas que tenemos en cuanto al comportamiento y la disciplina en el salón de clase. La Disciplina Consciente es una herramienta usada para enseñar expectativas en base a una guía positiva. La reorientación, el establecimiento de límites y la enseñanza de habilidades socioemocionales son los métodos de la orientación positiva.

El castigo corporal (palmazos/nalgadas) no se usan en nuestro Programa de Educación Infantil, ni es permitido en nuestras escuelas.

Ambiente de Aprendizaje al Aire Libre

Nosotros brindamos oportunidades de aprendizaje al aire libre todos los días (si el clima lo permite, vea ... para nuestra obtener más información sobre la política de Inclemencias del Clima). Todas las escuelas de CAP Tulsa cuentan con áreas de juego apropiadas y modernas para la edad de los niños que los inspira a pensar, crear y mantenerse activos.

El juego y el aprendizaje al aire libre son necesarios para el desarrollo infantil. Explorar al aire libre estimula la actividad física y desarrolla todos los sentidos.

Paseos

En ocasiones, los maestros de los salones de los niños de cuatro (4) años organizan paseos para extender el aprendizaje fuera del salón de clase. La maestra o el maestro de su niño notificará a los padres sobre los paseos y les pedirá que entreguen la hoja de permiso para que los niños puedan participar. Los invitamos a participen en estas experiencias de aprendizaje, acompañando a su niño en los paseos. Siempre se necesitan padres y familiares voluntarios durante los paseos, para ayudarnos con la supervisión y seguridad.

El personal lleva un botiquín de primeros auxilios a todos los paseos. Si un niño se enferma o resulta herido(a) mientras que está fuera de la escuela, el personal administrará los primeros auxilios y/o llamará al 911. El personal llamará al padre/tutor legal y/o a los contactos de emergencia para informarles acerca del incidente. El personal también completará un Reporte de Incidentes/Lesiones al regresar a la escuela.

Para los paseos, CAP Tulsa hace uso de los servicios de transporte de las Escuelas Públicas de Tulsa. Los padres que asisten a los paseos deberán contar con su propio medio de transporte.

También traemos invitados a los salones de los niños más pequeños para que ellos también puedan explorar y aprender sobre diferentes áreas. Los invitados pueden traer actividades para los niños de música, movimiento, arte, ciencia, tecnología, ingeniera, matemáticas, y más.

Transiciones

Existen varias transiciones durante la permanencia de su niño conforme va creciendo en nuestro programa. Nosotros tenemos procedimientos ya establecidos para cada edad, con el fin de apoyar a su niño y su familia durante estos procesos de transición.

Nuestros planes de transición involucran a su niño y su familia en actividades y eventos creados para facilitar el cambio de un salón de clase a otro. Las familias juegan un rol importante para ayudar a los niños en el proceso de transición a otro salón de clase y a kindergarten. Invitamos a su familia a participar en estos eventos de transición que se realizan en la escuela de su niño. La maestra o el maestro y los especialistas en servicios de apoyo familiar les mantendrán informados sobre las actividades y eventos que se realizan en la escuela de su niño.

CAP Tulsa también proveerá recursos durante el tiempo que su niño esté en el programa hasta los 4 años, con el fin de ayudar a su familia a tener la mejor experiencia de transición al kindergarten. Los invitamos a participar en el siguiente evento de transición al kindergarten para su niño de 4 años:

• Asista a nuestro Evento de Transición al Kindergarten
  • Durante este evento, le proporcionaremos información sobre la escuela primaria a la que asistirá su niño, basados en su domicilio actual. Le proporcionaremos recursos sobre escuelas públicas, magnet y charter. Tendra la oportunidad de conectar con miembros del equipo de CAP Tulsa para aprender a apoyar la educación futura de su niño.
• Las fechas de estos eventos serán publicadas en nuestro sitio web en invierno.